가정과 연계한 신앙교육으로 다음 세대 양육한다

변화와 혁신 주도하는 차세대 교육 트랜드 모색

 

미국 교회학교의 변화와 혁신을 주도하고 있는 교육 트랜드를 소개하는 컨퍼런스가 지난 22일(월) 서빙고 두란노홀에서 열렸다.

 

월간 <목회와 신학>과 차세대사역본부가 주최한 이번 컨퍼런스는 노스포인트커뮤니티교회(North Point community church)와 리싱크그룹(Rethink Group)이 매년 실시하고 있는 대규모 교육집회인 ‘오렌지 컨퍼런스’에 대한 소개와 평가, 한국적 적용 사례가 발표됐다.

 

김한수 목사(한국NCD)의 오렌지 컨퍼런스 소개를 시작으로 ▷김도일 교수(장신대 기독교교육학)가 오렌지 컨퍼런스에 대한 평가 ▷김정순 목사(예꿈총괄)와 이인호 목사(인천공항교회 교육부)가 한국적 적용 사례(영아ㆍ아동부)를 발표했다. 이어 최원준 목사(목회와 신학)의 진행으로 컨퍼런스 발표 주제에 대한 토론과 질의응답이 진행됐다.

 

교회학교의 운영 노하우를 배우기 위해 컨퍼런스에 참석했다는 이광현 목사(일산동안교회)는 “신앙교육이 교회에서만 실시되는 것이 아니라 가정에서도 이어질 수 있도록 기독교 성품교육과 같은 구체적인 프로그램을 도입할 것”이라고 말했다.

 

/ 정성진 기자 jun@onnuri.org

 

 

▲ 혁신적 교회학교의 현장과 부흥하는 교회학교의 노하우를 소개하는 컨퍼런스가 지난 22일(월) 서빙고 두란노홀에서 개최됐다.

 

 

■ 오렌지 컨퍼런스에 대한 평가

 

교회와 가정이 함께하는 사역 … 모든 부모를 교사로!

 

 

▲ 김도일 교수(장로회신학대 기독교교육학)

 

“우리는 가정의 따뜻한 마음이 빨간색을 상징한다고 보고, 교회의 밝은 빛을 노란색으로 표현될 수 있다고 보았다. 그리고 이 두 기관이 힘을 합쳐 일을 할 때 다음 세대의 영적 성장을 도모할 수 있다고 본 것이다. 그리하여 결국은 오렌지색이 나오게 된 것이다.”(오렌지 컨퍼런스 홈페이지)

 

노스포인트 커뮤니티교회 사역의 백미는 가정과 교회가 자녀들의 교육을 위해 동역한다는 점이다. 정신적으로나 이론적으로만 그렇게 한다는 의미가 아니다. 그들은 실제로 가정의 모든 부모가 교사역할을 할 수 있도록 도와주고 함께하는 사역을 실시하고 있다. 이 사역은 신앙교육의 장에 대한 새로운 시각의 전환이 선행된다면 한국 교회에서도 얼마든지 실현이 가능한 교육 프로그램이다.

 

신앙교육의 모판인 가정이 신앙교육 주도권 가져야

 

교회는 더 이상 주일에 여는 학교가 아니다. 오래전 교회가 주일에 여는 학교로서 역할을 감당할 때는 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 일반교육에다 신앙교육까지를 모두 책임졌다. 그러다가 주일학교의 범주를 넘어서서 주중에도 교회에서 운영하는 기독사립학교의 형태를 취하면서 신앙교육과 일반교육을 다 책임지던 때가 있었다. 이때 우리는 주일학교를 ‘교회학교’라고 불렀다. 그러나 이제 읽고 쓰고 셈하는 것을 배우러 주일학교나 교회학교에 오는 자녀들은 거의 없다. 왜냐하면 자녀들은 교회밖에 존재하는 학교에서 기본 사회적응교육을 받고 교회에 오기 때문이다. 더욱이 오늘날과 같이 대학입시의 경쟁이 치열한 상황에서는 교회에서 오랜 시간을 지내며 전반적인 신앙생활의 훈련을 받기가 거의 불가능한 형편이다.

 

대개 우리의 자녀들은 일주일에 2, 3시간을 교회에 와서 설교와 짧은 공과공부 중심의 교육을 일방적으로 받고 다시 가정으로 돌아가기가 일쑤다. 그러므로 이제 신앙교육의 모판인 가정이 신앙교육의 주도권을 가져가야 할 때가 된 것이다. 물론 이는 쉬운 일이 아닐 것이다. 왜냐하면 부모들이 이 신앙교육의 주도권을 책임 있게 감당하려면 자신들의 신앙생활의 기본이 확실하게 서 있어야 하기 때문이다. 이런 점에서 노스포인트교회에서 추구하는 가정과 함께하는 교육이 우리에게 던져주는 시사점은 크다. 그들이 추구하는 사역에는 부모에게 요청하는 ‘책임’이 있다. 당신의 자녀들의 교육에 대해 부모가 좀 더 책임감 있게 대처하라는 것이다.

 

교회학교에 교사가 있는 것처럼, 가정학교에 부모라는 교사가 있어야 이러한 사역이 성공할 수 있다. 그리고 교회의 교회학교 교사와 가정의 가정학교 교사가 함께 기도하면서 교육에 힘써야 오렌지 컨퍼런스에서 추구하는 자녀교육이 제대로 이루어질 수 있다. 부모는 더 이상 교육의 대상에 그치는 존재들이 아니며 자녀를 위한 교육의 참여자이며 더 나아가서 동역자라는 사실을 모든 부모가 기억해야 할 것이다. 이것이 선행되어야 우리가 추구하는 교육이 시작될 수 있다.

 

 

 

■ 한국적 적용 사례 (온누리교회 영유아ㆍ유치부)

 

 

▲ 김정순 목사(예꿈총괄)

 

예꿈(예수님의 꿈아이)의 교육철학은 사역 자료를 한국 교회와 나누고 영유아ㆍ유치부(18개월~7세) 어린이와 부모의 신앙교육으로 가정의 회복을 꾀하며, 늘 새롭게 도전받아 예수 그리스도의 마음으로 돌아가는 것이다. 예꿈은 사역 초기부터 부모와 함께 하는 사역의 일환으로 교회학교 교재를 교사용과 교회학교용, 가정용으로 구분해 제작했다. 교회에서 주일에 배운 것을 가정에서도 복습할 수 있도록 한 것이다.

 

태아부터 영아기인 3세까지가 어린이들의 정서적 안정감이 형성되는 시기이다. 하지만 대부분의 부모들은 자녀와 함께 시끌벅적한 자모실에서 예배를 드리거나 탁아실에 자녀를 맡기는 경우가 많다. 이에 온누리교회 영아부는 부모와 함께 드리는 예배를 정착하기 위해 유아ㆍ유치부는 부모님과 함께 하는 캠프나 절기예배를 매년 드리고 있다. 또한 부모와 함께 가정용 교재를 예습하는 어린이에게는 상을 주는 등 가정에서도 효과적인 신앙교육이 이루어질 수 있는 동기를 부여하고 있다.

 

예꿈은 모든 부서의 특성을 고려한 주중 프로그램을 실시하고 있다. 영아부는 꿈아이놀이터, 유아부는 드림씨드와 체험놀이학교, 유치부는 예꿈뮤지컬, 샤이닝키즈, 예꿈학교를 만들어 영육간의 균형을 잡는 신앙교육을 펼치고 있다. 주중 프로그램은 부모와 자녀가 함께 신앙교육을 함으로써 말씀의 생활화와 주님의 임재를 체험하는 시간이다.

 

영육간의 균형 잡는 신앙교육, 주중 프로그램

 

꿈아이놀이터는 20개월부터 36개월까지의 어린이를 대상으로 엄마와 함께하는 놀이프로그램이다. 드림씨드는 오감을 이용한 영어 학습프로그램으로 어학이라는 효과적인 전도의 도구를 익히는 시간이다. 체험놀이학교는 요리 만들기, 진흙 빚기 등과 같이 몸으로 복음의 메시지를 익히는 체험학습을 실시한다. 이밖에도 어린이들이 성경 속 인물을 뮤지컬로 극화(예꿈뮤지컬)하거나 말씀을 암송(샤이닝키즈)하고 십계명을 주제로 토론(예꿈학교)하는 프로그램을 진행한다.

 

예꿈의 핵심가치는 예배, 놀이, 질문, 창의, 기쁨이다. 차세대 교사들의 전문화와 성경의 놀이화, 부모의 교사화를 예꿈의 부흥과 다음 세대의 영적 성장을 위한 전략으로 삼고 있다. 부모 또한 가정에서 자녀들에게 신앙교육을 실시해 다음 세대 어린이들이 하나님의 자녀로 성장하도록 하는 열매를 맺기 위해 노력하고 있다.